Transmission de Savoir-Faire

Autour des neuroatypies

Qui sommes-nous ?

Tran’S-Faire est un organisme fondé en 2015 dans un but pédagogique.

Ses interventions reposent sur l’idée de favoriser l’accès à une qualité de vie la meilleure possible pour les personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme, et pour leurs familles, au quotidien et par l’apprentissage.

Tran’S-Faire est situé à Meudon dans les Hauts-de -Seine.
Ses actions s’étendent également au-delà de ce département et notre équipe est mobile pour dispenser ses formations.

 

Depuis  sa création Tran’S-Faire est reconnu organisme de formation professionnelle.

femme se présentant

Accompagnements

Groupes

Les groupes d’entraînement permettent de travailler l’acquisition, le maintien et le développement des habiletés ou compétences sociales dans un contexte sécurisant et propices aux apprentissages.

Inclusion
& Communication

Mises en situation
collectives

Réseau
amical

Formations

Nos formations, théoriques et pratiques, sont destinées à toute personne désireuse d’approfondir ses connaissances sur les troubles du spectre de l’autisme, dans l’idée de mieux les accompagner.

Auto-observation
& questionnement

Transmission
de savoir-faire

Sur-mesure
selon vos besoins

Notre équipe

membres fondateurs de Tran'S-Faire

Membres fondateurs

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Nos intervenants

Retrouvez les professionnels intervenant avec Tran’S-Faire pour vous accompagner.

Informations

Tran’S-Faire, c’est aussi un relai d’informations pour répondre à vos questions sur les troubles du spectre autistique (TSA) et  pour vous aider dans vos démarches.

Témoignages

Nos patients partagent leur expérience de suivi avec Tran’S-Faire.

” Notre fils a rejoint le groupe d’habiletés sociales en septembre 2019. Après des années d’errances thérapeutiques, il venait d’être diagnostiqué TDAH et Autiste Asperger. Le groupe lui permet de revivre des moments de la vie quotidienne en les décryptant avec les psychologues et d’échanger avec des enfants ayant les mêmes difficultés que lui pour comprendre les codes sociaux qui l’entourent. Il peut avoir de vrais échanges et progresser dans ses interactions sociales. ”

Stéphanie

” Notre fille participe depuis plusieurs années au groupe “Habilités sociales”. Les débuts ont été difficiles avec énormément de refus et cela nécessitait beaucoup de négociation de notre part. Forcément, ce groupe travaille sa difficulté première : être en relation avec des personnes qu’elle ne connait pas donc elle n’était pas encline à s’y rendre et cela générait des manifestations d’angoisse et de refus systématique.

Après deux années, elle y a trouvé ses marques. Les comportements inappropriés ont quasiment disparu, elle a pu avec l’étayage des psychologues nouer des liens avec ses pairs et participer aux ateliers. Elle peut même nous dire qu’elle est contente d’aller à son groupe “d’asocial”. Ce groupe a permis de généraliser aussi les compétences acquises durant les séances au collège. Ce groupe lui est vraiment profitable ”

Benjamin

” Parents d’un adolescent de 14 ans qui fréquente un groupe d’habileté sociale Tran’S-Faire depuis 4 ans, nous avons constaté ses progrès pour communiquer avec nous et avec ses camarades, pour planifier et s’organiser dans ses tâches scolaires ou au quotidien mais surtout pour tenter d’identifier ses émotions, ses sentiments et ses propres besoins.

Il s’est même fait un ami qu’il voit en dehors du groupe et cela lui a redonné confiance en lui. ”

Audrey et Cristophe

” Notre fils va au groupe depuis bientôt un an. C’est un véritable plaisir pour lui de retrouver ses copains du groupe ainsi qu’Élodie et Bérénice tous les 15 jours. C’est un moment de plaisir, de jeux et surtout de partage.
Il « s’initie » aux codes sociaux et à l’apprentissage de la vie en groupe tout en s’amusant.
Même si les séances sont espacées, on voit à moyen terme une évolution dans son comportement au quotidien. L’apprentissage des codes sociaux reste malgré tout un long chemin pour notre fils…
De tous les soins dont bénéficie notre fils, c’est de loin le « groupe » qu’il préfère, bien avant les séances d’orthophonie et de psychomotricité !

À titre plus personnel, c’est également pour moi une bouffée d’oxygène de pouvoir échanger avec les autres parents qui sont dans la même situation que nous.
On partage nos anecdotes, non bons plans… On se sent moins isolés.
Ces échanges me reboostent toujours.”

Pauline

Notre engagement

Expertise prouvée
dans les TSA

Formateurs reconnus
sur le terrain

Prise en charge
d’enfants et d’adultes

Formation
de professionnels

Aide à l’acquisition et à l’optimisation
des compétences parentales

Accompagnement
des familles